Etichetarea ca formă de manipulare

Scandalul cărnii de cal readuce de fapt în prim plan un subiect mai general: etichetarea produselor alimentare.
Este clar ca legislația actuală e prea permisivă, ea fiind mult prea în favoarea comercianților/procatorilor și mult prea puțin în favoarea consumatorilor.
Hai să vedem un pic câteva cazuri concrete…

Iau de exemplu industria produselor din lapte…
Este foarte vagă descrierea conținutul unui produs ca iaurtul: lapte, procentul de grăsime și fermenți…mai ales că ar trebui obligați producătorii să scrie în mod clar procentul de lapte proaspăt și cel de lapte praf. Unii producători nici nu scriu lapte praf, ei foloseasc termenul ‘proteine din lapte’.
Și te pot trezi cu un iaurt produs exclusiv dinapte praf. Nici nu mai e nevoia de o fabrica de procesare a laptelui. Produci iaurt pe bandă…
Eu chiar militez pentru un iaurt natural produs doar din lapte proaspăt.

De asemenea, ar trebui evidențiat în mod clar data producției și data expirării. La multe alimente există scrisă doar data expirării – neștiindu-se care este termenul de valabilitate nu știm exact care este produsul cel mai proaspăt de la raft.
Trebuie stimulată concurența pe calitate în favoarea consumatorului, nu pe cine păcălește mai bine.

Poate ar trebui producătorii să asigure în mod transparent trasabilitatea produsului direct către consumator, nu doar pentru organele de control. Astfel am sti și noi că sursa de proveniență este un produs local sau de import, dintr-o regiune ECO sau una poluată, etc.

Dacă intrăm în zona procesatorilor de carne ne apucăm cu mâinile de cap…iar scandalul în curs este dovada posibilităților de fraudă și lipsa de informare a consumatorilor din toată Europa.

Având în vedere că “suntem ceea ce mâncăm” este bine să ne preocupe toate aceste lucruri și să nu lăsăm lucrurile așa.
Protectia Consumatorului trebuie să lucreze proactiv, nu doar să trateze abuzurile și nerespectarea legislației actuale.
Noi reglementări pot rezolva probleme la nivel National și pot impune reguli de conduită alimentară care pot face diferența chiar și în dezvoltarea economică a României. Rigoarea alimentară împreună cu o agricultură ecologică pot favoriza apariția unor branduri puternice alimentare românești.

România Trezește-te !

Comentarii pe pagina www.facebook.com/catalin.mihai.anghel

20130224-092136.jpg

Protest alb 2013

2013, an de criză. Cresc prețurile în toată Europa. Sărăcia cuprinde pături tot mai mari de oameni…
Unele guverne aleg totuși să crească taxele… Și guvernul USL.
Bulgarii ies să protesteze în stradă. Românii nu fac nimic. Până acum.
Ce părere aveți de un Flash Mob ? Strângem ceva Like -uri ? Măcar pentru idee?
Un “Like” și un “Share” ajuta la mediatizarea evenimentului :
“Protest Alb”

Veniți cu un șervețel alb în mână în data de Duminica 3.03.2013 ora 12.00 fix în fața Prefecturii din fiecare oraș (Prefectura este reprezentantul Guvernului în teritoriu) și …fluturați 30 de secunde o batista albă sau un servețel. În tăcere. După aceaa plecați ca și când nu s-a întâmplat nimic. Cineva să filmeze și să posteze pe mediile de socializare.
Hai să dovedim că știm să protestăm !
Și că dacă tăcem nu înseamnă că suntem de acord !
Punem și poze data viitoare… Poate un concurs pentru cel mai reușit Flash Mob ?
Românii nu abandonează lupta.
România Trezește-te !
www.facebook.com/catalin.mihai.anghel

Drumul spre excelenta începe prin educație

Se vorbește așa de des despre România la modul pozitiv în media internațională importantă ( CNN, Euronews, ziare, online ) începând de ieri încât ar trebui să mulțumim fiecare român cumva acestor oameni …care au facut posibil filmul ” Poziția Copilului “
Și guvernul român nu plătit direct nici un euro. Doar încearcă să tragă foloasele…
Excelența în ceea ce întreprind cei ce fac lucrul cu pasiune și credință se întoarce însutit …
Avem oameni care excelează în zonele lor de competență. Trebuie doar să-i lăsăm sa creeze.
Drumul spre excelenta începe prin educație.
7 ani de acasă. Cultura antreprenorială. Cursuri de formare pentru viață. Traininguri motivaționale. Filozofia succesului.
Cine le pune în legea învațămantului ?
România trezește-te !

Despre Bani și Fonduri Europene

Ce uită să menționeze părțile combatante (Guvern / Președinte) este faptul că oricâte fonduri teoretice am reuși să obținem trebuie să ne mobilizăm să le și cheltuim în primul rând și cu folos în al doilea rând. Fondurile de coeziune au de fapt acest rost: să reducă decalajul de dezvoltare din Europa.
Noi din toate fondurile obținute până acum, am reușit sa cheltuim doar 10%… Și vorbim de 30 de miliarde de euro. Așadar am reușit să atragem doar 3 miliarde din 30.
Acum avem pe “Hârtie” 40 de miliarde…
Partea hilară oarecum este ca PREȘEDINTELE negociază suma și GUVERNUL o va cheltui…
Ore cât va reuși guvernul USL să folosească în economia României ?
Restul sunt doar vorbe!

Exemplificare:
„Creşterea cu 18% a sumelor alocate României prin viitorul buget al Uniunii Europene pentru viitoarea perioadă de programare este un succes obţinut în condiţiile unor factori nefavorabili Bucureştiului: criza economică şi reticienţa marilor contributori din zona euro, scăderea generală drastică a întregului buget, contraperformanţele României în folosirea banilor europeni.

România putea spera să obţină, în condiţii de piaţă bune, potrivit celei mai optimiste variante de buget, suma avansată de Comisia Europeană înainte să ajungă pe masa liderilor UE în Consiliul European între 40-48 de miliarde de euro. Era clar din noiembrie anul trecut că nu se poate merge decât în jos, iar aceste precizări făcute de cabinetul preşedintelui Consiliului, Herman Van Rompuy, erau clare şi pentru reprezentanţii Guvernului Ponta.

Nivelul sumelor pe care România le-ar fi putut obţine prin viitorul buget al UE a fost subiectul mai multor manipulări politice şi dezinformări. Înainte de prima reuniune a Consiliului European dedicată bugetului UE, cea din noiembrie 2011, liderii USL au avertizat, panicaţi, „România va pierde bani”, „Bugetul pentru
România va fi drastic redus”.

Şi atunci, ca şi acum, adevărul omis intenţionat era următorul: România va obţine mai puţin decât ar fi putut avea (în situaţii de piaţă bune) dar, oricum avea să primească mai mult decât are în prezent. Din ce are (alocările din perioada 2007 -2013) România a reuşit să folosească, parţial fără erori, nici10% (a se vedea rata de absorbţie). Este o dezamăgire pentru UE.

Un alt succes cheie este prelungirea perioadei în care România poate folosi aceşti bani şi care este mai mare cu un an. Riscul de dezangajare pe fondurile structurale – pierderea banilor – în cazul României era de 30%.

O altă precizare cheie se află în drafturile de buget de la Consiliul European din această săptămână. Niciun stat membru nu putea să primească, pe coeziune, o creştere mai mare de 10%. Şi aşa, propunerile vehiculate de Herman Van Rompuy lasă o mulţime de portiţe şi este de aşteptat ca, alte derogări, să fie aplicate, dacă va fi necesar.

Spre exemplu, România a beneficiat de o rată de cofinanţare de 95% faţă de maximum 85% şi în actuala perioadă de programare ca măsură suplimentară prin care Bruxelles-ul a vrut să ajute la creşterea ratei de absorbţie. Nu există nicio prezentare coerentă a rezultatelor sau proiectelor cheie pe care România să fi folosit această derogare”.

(Bianca Toma, expert al Centrului Român de Politici Europene)

20130210-081054.jpg

Prioritați

Aceasta poveste nu este nouă… Dar parcă trebuie să circule… Întotdeauna este cineva care nu o știe …

Un profesor de filosofie stãtea în fata clasei având pe catedrã câteva lucruri.
Când ora a început, fãrã sã spunã un cuvânt, a luat un borcan mare de maionezã gol, pe care l-a umplut cu mingi de golf. I-a întrebat pe studenti dacã borcanul este plin si acestia au convenit cã era.

Profesorul a luat atunci o cutie cu pietricele pe care le-a turnat în borcan, scuturându-l usor. Pietricelele au umplut golurile dintre mingile de golf. I-a întrebat din nou pe studenti dacã borcanul era plin iar acestia au fost de acord cã era.

Profesorul a luat dupã aceea o cutie cu nisip pe care l-a turnat în borcan. Firesc, nisipul a umplut de tot borcanul. I-a întrebat din nou pe studenti cum stãtea treaba iar acestia au rãspuns în cor “pliiin”!

Profesorul a scos de sub catedrã douã cesti cu cafea pe care le-a turnat în borcan umplându-l de aceastã datã definitiv. Studentii au râs.

“Acum” a spus profesorul dupã ce hohotele s-au domolit, “as dori sã întelegeti cã acest borcan reprezintã viata voastrã. Mingile de golf reprezintã lucrurile importante pentru voi, familia, copiii, sãnãtatea, prietenii si pasiunile voastre, si cã dacã totul ar fi pierdut în afarã de acestea, viata voastrã ar fi tot plinã.”

“Pietricelele sunt celelalte lucruri care conteazã pentru voi, serviciul, casa, masina, iar nisipul e restul lucrurilor mãrunte”

“Dacã veti începe cu nisipul,” a continuat el “nu veti mai avea unde sã puneti mingile de golf si pietricelele”.

“La fel si în viatã, dacã îti irosesti tot timpul si energia pentru lucrurile mici, nu vei avea niciodatã timp pentru lucrurile importante pentru tine.”

“Acordã atentie lucurilor importante pentru fericirea ta. Joacã-te cu copiii, fã-ti controale medicale periodic, iesi cu sotia în oras la cinã, joacã golf, vei avea suficient timp altã datã sã faci curat sau sã repari cine stie ce dispozitiv . Ai, în primul rând grijã de mingile de golf, ele conteazã cu adevãrat. Stabileste-ti prioritãtile, restul e doar nisip.”

Unul dintre studenti a ridicat mâna interesându-se ce reprezentau cele douã cãni de cafea. Profesorul a zâmbit “Mã bucur cã întrebi asta, ele vor doar sã arate cã, oricât de plinã ar pãrea viata ta, e loc întotdeauna pentru douã cãni de cafea, împreunã…

Semnificatia zilei de 24 Ianuarie. Reforme atunci si acum…

Pe lângă semnificația istorică a zilei de 24 Ianuarie …poate nu ar fi rău să se vorbească și de reformele pe care le-a început Cuza…
Poate o paralelă ar merita să fie facută … Atunci si acum…

Reformele lui Cuza

După realizarea unirii, domnitorul Alexandru Ioan Cuza şi colaboratorul său cel mai apropiat, Mihail Kogălniceanu (ministru, apoi prim-ministru al României), iniţiază importante reforme interne: secularizarea averilor mînăstireşti (1863), reforma agrară (1864), reforma învăţămîntului (1864) ş.a., care au fixat un cadru modern de dezvoltare al ţării.
Întîmpinînd rezistenţă din partea guvernului şi a Adunării Legiuitoare, alcătuite din reprezentanţi ai boierimii şi ai marii burghezii, precum şi a bisericii, în înfăptuirea unor reforme, Cuza formează, în 1863, un guvern sub conducerea lui Mihail Kogălniceanu, care realizează secularizarea averilor mănăstireşti (decembrie 1863) şi dizolvă Adunarea Legiuitoare (2 mai 1864). În acelaşi an, Cuza supune aprobării poporului, prin plebiscit, o nouă constituţie şi o nouă lege electorală, menită să asigure parlamentului o bază mai largă, şi decretează (14 august 1864) legea rurală concepută de Kogălniceanu. În timpul domniei lui Cuza a fost conceput codul civil şi cel penal, legea pentru obligativitatea învăţămîntului primar şi au fost înfiinţate primele universităţi din ţară, respectiv cea de la Iaşi (1860), care azi îi poartă numele, şi cea de la Bucureşti (1864). Tot în această perioadă a fost organizată şi armata naţională.

Secularizarea averilor mănăstireşti

Această lege a fost dată de Domnitorul Alexandru Ioan Cuza cu scopul de a lua toate proprietăţile şi averile anumitor Biserici şi mănăstiri şi a le trece în proprietatea statului, pentru „a spori avuţia ţării ”. Tot în timpul lui Cuza unele mănăstiri şi schituri au fost desfiinţate total sau transformate în biserici de mir. Domnitorul Ioan Cuza a instituit un impozit de 10% asupra veniturilor nete ale mănăstirilor, bisericilor, anumitor seminarii, centre de asistenţă socială etc. În faţa acestor măsuri aspre, mitropolitul Sofronie Miclescu al Moldovei a făcut mai multe proteste, ceea ce a dus mai apoi la înlăturarea sa din scaun, această stare provocînd, mai tîrziu, însăşi căderea guvernului Kogălniceanu. Legea secularizării a fost adoptată în 1863 şi, pe lîngă cele enumerate mai sus, poate fi menţionată şi confiscarea anumitor averi pe care le aveau unele mănăstiri din Sfîntul Munte Athos şi pe care le-au primit cu mult timp înainte de la alţi domnitori (Ştefan cel Mare, Mihai Viteazul etc,) pentru ca monahii din Sfîntul Munte să se roage pentru bunăstarea domniilor lor.
Reforma fiscală

Reforma fiscală a fost materializată prin instituirea impozitului personal şi a contribuţiei pentru drumuri, generalizată asupra tuturor bărbaţilor majori, printr-o nouă lege a patentelor, prin instituirea impozitului funciar şi alte măsuri care au făcut ca la sfîrşitul anului 1861, în preajma deplinei lor unificări administrativ-politice, Principatele Unite Române să fie dotate cu un sistem fiscal modern. Ar putea fi adăugată, pe plan cultural, „importanta iniţiativă a guvernului moldovean al lui Mihail Kogălniceanu, care a instituit, în toamna anului 1860, prima universitate a ţării, cea ieşeană.”
Reforma agrară

Dezbaterile înverşunate care au avut loc în vara anului 1862 în privinţa proiectului de reformă agrară propus de conservatori şi adoptat de majoritate, dar nesancţionat de domnitor, au dovedit că maleabilitatea de care dădeau dovadă o bună parte dintre conservatori, în privinţa adoptării unui program general de reforme, nu concorda cu acceptarea de către ei a unei reforme agrare în sensul programelor revoluţionare de la 1848. De aceea, în anii imediat următori unificării administrative, nu s-a putut trece brusc la reforma agrară, ci s-a continuat, pentru o perioadă de timp, să se adopte reforme pe linia organizării moderne a statului, deoarece acestea nu întîmpinau opoziţia conservatorilor, încă stăpîni pe majoritatea mandatelor din adunare datorită sistemului electoral restrictiv. Reorganizarea departamentelor, legile pentru construirea căilor ferate, constituirea Consiliului superior al instrucţiunii publice, un regulament de navigaţie, organizarea corpului inginerilor civili, reorganizarea Şcolii de silvicultură şi o serie de măsuri premergătoare unei secularizări a averilor mănăstireşti au reprezentat, în această perioadă, concretizările planului de reforme.

Din momentul în care conducerea guvernului a fost preluată de Mihail Kogălniceanu, aducerea din nou în dezbatere a reformei agrare a dus la izbucnirea unui violent conflict între guvern şi majoritatea adunării. A urmat dizolvarea adunării, pe calea loviturii de stat. Aceasta din urmă a sporit puterea domnitorului Cuza, şi totodată a înlăturat monopolul politic al conservatorilor asupra majorităţii în adunare. Sancţiunea poporului prin plebiscit şi recunoaşterea noii stări de lucruri de către puterea suzerană şi puterile garante au creat posibilitatea decretării Legii rurale în sensul programului paşoptist, desfiinţîndu-se relaţiile feudale în agricultură şi procedîndu-se la o împroprietărire a ţărănimii clăcaşe.
Prin Legea rurală din 14/26 august 1864, peste 400.000 de familii de ţărani au fost împroprietărite cu loturi de teren agricol, iar aproape alţi 60.000 de săteni au primit locuri de casă şi de grădină. Reforma agrară din 1864, a cărei aplicare s-a încheiat în linii mari în 1865, a satisfăcut în parte dorinţa de pămînt a ţăranilor, a desfiinţat servituţile şi relaţiile feudale, dînd un impuls însemnat dezvoltării capitalismului. Ea a reprezentat unul din cele mai însemnate evenimente ale istoriei României din secolul al XIX–lea.

Alte reforme

În timpul guvernului condus de Mihail Kogălniceanu, s-a trecut la etapa hotărîtoare a înfăptuirii reformelor. Astfel, primul demers făcut, într-o direcţie în care guvernul ştia că nu avea să întîmpine opoziţie pe plan intern, a fost acela al secularizării. La 13/25 decembrie 1863, la propunerea guvernului, adunarea a votat secularizarea averilor mănăstireşti cu 93 de voturi contra 3. Era o măsură de însemnătate majoră, datorită căreia era recuperat peste un sfert din teritoriul naţional. Apoi au fost elaborate şi promulgate Legea contabilităţii, Legea consiliilor judeţene, Codul Penal şi Legea instrucţiunii publice, precum şi crearea Consiliului de Stat. Tot acum se înfiinţează Şcoala Naţională de Arte Frumoase, la Bucureşti, la conducerea căreia este desemnat Theodor Aman şi este inaugurată, în premieră, o Şcoală de Medicină Veterinară.
Analizînd suita de evenimente, unele cu caracter realmente revoluţionar, se poate spune că sub domnia lui Alexandru Ioan Cuza au fost puse bazele statului unitar român modern. Practic, nu există domeniu de activitate economică, social-politică, culturală, administrativă sau militară din ţară, în care Cuza să nu fi adus îmbunătăţiri şi înnoiri organizatorice pe baza noilor cerinţe ale epocii moderne.

Sursa: Diverse
1. Horia C. Matei, Ion Nicolae, Silviu Neguţ, Caterina Radu, Enciclopedia statelor lumii, ediţia a VII-a, Bucureşti, Editura Meronia, 2001 – ISBN 973 99451 5 6
2. Mircea Mîciu, Nicolae C. Nicolescu, Valeriu Şuteu, Mic dicţionar enciclopedic, Bucureşti, Editura Ştiinţifică şi Enciclopedică, 1986
3. Magazin istoric, nr. 4, 1994
4. Magazin istoric, nr. 11,12, 1982; 4-6, 1983
5. „Unirea… din altă perspectivă”, Maria Prochipiuc – poezie.ro – accesat pe 4 ianuarie 2009
6. „Elena Cuza – dincolo de legendă”, Radu R. Florescu, profesor Emeritus, Boston College – USA, accesat 04.01.09
7. Marija Obrenović – accesat pe 2 ianuarie 2009
8. N. Iorga, Sfaturi pe întuneric. Antologie, ediţie îngrijită, note şi comentarii de Valeriu Rîpeanu şi Sanda Rîpeanu, Bucureşti, Editura Militară, 1977
9. Dumitru Ivănescu, Unirea Principatelor. Momente, fapte, protagonişti, Iaşi, 2005.
10. a b Florin Constantiniu, O istorie sinceră a poporului român, Bucureşti, Editura Univers Enciclopedic, 1997 – ISBN 973 9243 07 X
11. Unirea Focşanilor, făcută cu forţa – ziaruldevrancea.ro – accesat pe 4 ianuarie 2009
12. Marcel D. Popa, Horia C. Matei, Mică enciclopedie de istorie universală, Bucureşti, Editura Politică, 1988
13. Alexandru Ioan Cuza – Institutul Naţional de Cercetare – accesat pe 4 ianuarie 2009
14. Aurel Loghin, Maria şi Gh. Platon, Universitatea „Al. I. Cuza” din Iaşi, Bucureşti, 1972, p. 143
15. L. Botezan, Problema agrară în dezbaterile parlamentare din România în anul 1862, în „Studia Universitatis Babeş-Bolyai. Historia”, 1961, nr. 1, p. 107
16. Istoria României, vol. IV, Bucureşti, 1964, p. 348.
17. Nichita Adăniloaie, Cuza Vodă şi problema agrară, în Cuza Vodă. In memoriam, Iaşi, 1973
18. Dumitru Ivănescu, Alexandru Ioan Cuza în conştiinţa posterităţii, Iaşi, Editura Junimea, 2001
19. Unirea Principatelor Române – accesat pe 4 ianuarie 2009
20. Obiectiv turistic: Manastirea Sfintii Trei Ierarhi – iasi.ro – accesat pe 4 ianuarie 2009

Azi ce reforme sa faca Parlamentul?
Alt punct de vedere in likul de mai jos…

http://www.historia.ro/exclusiv_web/general/articol/reformele-lui-cuza-schimbarea-fa-romaniei

Taxe, suprataxe și reversul medaliei

Prea-competentul guvern s-ar zice că s-a apucat de treabă. Cum ?
Simplu și eficient. Creșteri de taxe, de impozite, suprataxe, impozite forfetare, impozite noi.
Oriunde se aude un sunet într-o conversație economică nu se poate să nu fie și cuvântul magic: taxe.
Ce să zic… Astă toamna promiteau lapte și miere…azi e mai greu…fără taxe 🙂
Acum noutatile sunt : taxa specială pe resurse minerale, taxa pentru transportatorii de gaze și energie electrică, taxa pentru venituri obtinute de producatori în urma liberalizării prețurilor … Și alte alte zeci de taxe cu nume din ce în ce mai greu de ținut minte.
Și nu zicem ca unele taxe nu era momentul să fie introduse. Există Slavă Domnului atâta evaziune și piață gri sau neimpozitată deloc…
Dar să nu bănui că o mare parte din ele (taxe) se vor regăsi în creșteri de prețuri…parcă nu îți trebuie doctorat. ( sic )
Aceasta redistribuire mascată menită să satisfacă promisiunile populiste din campanie nu face decât să facă VIAȚA grea tuturor romanilor care muncesc corect într-o țară suprataxată ( vezi linkul )
Bine că nivelul de TVA era deja la aproape cel mai mare nivel din Europa… Ca altfel umblau și acolo…
Se joacă un poker la cacialma. Totul pe cartea imaginii in fața votanților. Guvernul uită un lucru: imaginea de la TV nu ține de foame…

20130122-001915.jpg